《中国纪检监察报》刊发海淀区委常委、区纪委书记、区监委主任鲍雷同志专访

十九届中央纪委五次全会要求，推进纪检监察工作理念、思路、制度、机制创新，深入实践探索服务保障现代化建设的有效举措。纪检监察机关在深入开展党史学习教育中，注重把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，深刻体悟初心使命，总结党的自我革命宝贵经验，聚焦新时代纪检监察工作重点难点问题，从党史中汲取力量，发挥改革先导、突破、创立作用，推动纪检监察工作高质量发展。

创新载体、丰富形式，把党史学习教育贯穿纪检监察工作全过程

问：结合纪检监察工作特点，采取了哪些积极有效的方式开展党史学习教育？

鲍雷：我们探索“党史+”模式，将党史学习教育同推动工作结合起来。围绕“党史+监督执纪”，制定出台接诉即办专项监督、“四风”问题专项整治、基层问题专项治理、营商环境优化等41项监督事项，持续整治群众身边腐败和不正之风；围绕“党史+队伍建设”，组织党史学习教育交流研讨、组织参观烈士陵园等，使党员干部从党史学习中汲取思想滋养；围绕“党史+廉洁文化”，举办廉洁文化作品展、演讲比赛、家风家训征集等系列活动，弘扬党的优良作风和清正廉洁的时代精神。

推动理念、思路、制度、机制创新与深化改革、完善制度、优化治理贯通起来

问：红色资源是我们党百年奋斗历程的见证，请结合党史故事，谈谈对推进正风肃纪反腐工作理念、思路、制度、机制创新的感悟思考。

鲍雷：建党初期，在上海出现了一支由瞿秋白、王荷波等人组成的党内教育宣传员队伍，他们深入基层党员的身边，用平实的语言讲解马列主义和党的纪律，提高党员政治素养和思想觉悟，收到了良好的效果。直至今天，如何创新表达，进一步构筑“不想腐”的自觉，仍是个需要不断研究的课题。我认为，需着眼于机制创新，统筹区域资源，探索建立廉政教育协调工作机制，形成体系上下结合、资源充分整合、渠道载体多元、工作内外联动、网络有效覆盖的教育格局；需着眼于内容创新，结合本地民情风貌和历史人文，深挖区域特色廉洁文化元素，以独特形式、新颖内容传承优秀文化；需着眼于手段创新，依托日益更新的信息化、大数据等高科技，大力打造新媒体平台，丰富廉政教育载体，激活“不想腐”一池春水。

把学党史、悟思想的落脚点和发力点放在破难题、开新局上

问：结合“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，在推进工作创新方面做了哪些积极探索？